5月21日，騰訊云AI產(chǎn)業(yè)應用峰會在北京召開，粉筆助理副總裁劉雨洋受邀以《粉筆教育大模型的探索之路》為題發(fā)表演講，深度闡述大模型在教育行業(yè)的落地成果與技術(shù)演進路徑。作為教育科技賽道先行者，粉筆通過自研職業(yè)教育垂域大模型，持續(xù)推動“AI+教育”深度融合，為行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型提供標桿范式。

教育領(lǐng)域長期面臨規(guī)模化、公平化與個性化的“不可能三角”挑戰(zhàn)，而大模型憑借多模態(tài)交互與自適應學習能力，正在重構(gòu)教學流程，從“千人一面”轉(zhuǎn)向“千人千面”。劉雨洋以場景化落地的創(chuàng)新實踐為例，介紹粉筆AI產(chǎn)品“三步走”階段，從技術(shù)驗證到生態(tài)引領(lǐng)，展現(xiàn)粉筆垂域大模型到千萬用戶終端的進化路徑。

第一階段，自內(nèi)部、有限制的小場景出發(fā)：借助粉筆AI，在面試點評環(huán)節(jié)，老師的點評時間可以從20分鐘縮短到5分鐘以內(nèi)，可用率在90%以上。通過內(nèi)部反饋，不斷優(yōu)化模型在教師工作場景的實用性。

第二階段，2023年至今，粉筆AI技術(shù)成果從內(nèi)部走向市場，覆蓋“教、學、練、評、測”全鏈條：2024年7月，粉筆AI老師正式推出，標志著粉筆AI應用從單點場景走向系統(tǒng)化、多場景融合。基于10年來的教研積累，以及近千萬月活用戶使用反饋，粉筆垂域大模型數(shù)據(jù)加速迭代。

第三階段，2025年，粉筆推出“AI刷題系統(tǒng)班”上線，讓AI老師從應答走向主動、系統(tǒng)、個性化規(guī)劃，教學步驟更具引導性，答疑過程更富啟發(fā)性，實現(xiàn)以學生為中心的自驅(qū)式學習。

以AI老師為載體，粉筆自主研發(fā)的垂域大模型通過整合數(shù)據(jù)、算法與業(yè)務能力，為其發(fā)展打造技術(shù)基座。據(jù)介紹，粉筆垂域大模型已覆蓋“高頻學習-剛需場景-系統(tǒng)提升”三大核心場景，并推出精品面試AI點評、AI刷題系統(tǒng)班等系列AI產(chǎn)品。粉筆透露，搭載自研大模型的AI硬件產(chǎn)品也即將面世。

通過“AI+職業(yè)教育”戰(zhàn)略強勢突圍，粉筆持續(xù)加碼技術(shù)投入。財報數(shù)據(jù)顯示，2024年，粉筆研發(fā)投入2.2億元，處于行業(yè)領(lǐng)先地位。今年3月，粉筆垂域大模型PRO深度融合推理能力再度升級，借助“自主研發(fā)+開源生態(tài)”雙輪驅(qū)動模式，粉筆以真實學習場景為研發(fā)導向，以用戶行為數(shù)據(jù)為迭代基礎(chǔ)，為職業(yè)教育行業(yè)提供AI落地的借鑒經(jīng)驗。

面對AI與教育深度融合的下一階段，粉筆計劃繼續(xù)拓展個性化維度，包括學習風格、認知偏好、情緒狀態(tài)、學習動機等，探索構(gòu)建“可對話、可聆聽、可演示”的三維一體AI老師，提升用戶核心體驗，通過AI實現(xiàn)教育本質(zhì)的回歸。