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      哈爾濱工程大學:元宇宙里開啟雙創(chuàng)育人新紀元
      2025-06-25 14:40:07
      來源:科技日報  作者: 朱虹 通訊員 董昕瑤

      近日,一場在元宇宙里舉辦的成果展引發(fā)關注。這就是第十九屆“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中,由哈爾濱工程大學承辦的龍江青年“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)造”云端成果展。此次成果展中,190余件終審作品在云端集中展示,用戶無需親臨現(xiàn)場,便能沉浸其中,詳細查閱展廳內容。這一創(chuàng)新舉措,不僅讓更多人便捷地領略到龍江學子的科創(chuàng)風采,更讓背后支撐這一成果的“元創(chuàng)學院”進入大眾視野。

      虛擬空間筑夢:沉浸式場景開啟雙創(chuàng)新體驗

      踏入“元創(chuàng)學院”打造的虛擬世界,仿佛置身于一個充滿未來感的科創(chuàng)宇宙。4座教學大樓——“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中心”,以三維虛擬場景的形式震撼呈現(xiàn)。線上用戶如同置身其中,以第一視角自由穿梭,指尖輕輕滑動,便能與前沿科創(chuàng)成果展開“零距離”對話。

      在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心,靜態(tài)展覽轉化為可交互的虛擬空間。師生只需指尖輕點,便能在線上隨時了解200余件近3年在挑戰(zhàn)杯、中國國際大學生創(chuàng)新大賽等超一流競賽中的優(yōu)秀獲獎項目。這些項目不僅展示了學生們的創(chuàng)新成果,更成為企業(yè)了解科創(chuàng)項目的重要窗口。在虛擬空間中,企業(yè)能夠更直觀地瀏覽學生的創(chuàng)新成果,精準對標自身需求,尋找可以合作的科創(chuàng)團隊,實現(xiàn)產學研的深度融合。同時,中心還集成了全校實驗室網(wǎng)址,學生一鍵跳轉即可了解自己感興趣的實驗室項目,大大提升了信息獲取的效率,。

      創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心是為學子們精心打造的“課程云海”。這里匯聚了站內課與站外課的精華,既有學校自主研發(fā)的專利課程,也有從全國優(yōu)質高校引進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。學生們可以根據(jù)個人興趣與需求,自由選擇適合自己的課程,隨時隨地開啟學習之旅,真正實現(xiàn)了“處處能學、時時可學”的雙創(chuàng)學習新模式。

      數(shù)字賦能領航:多方聯(lián)動共筑雙創(chuàng)新生態(tài)

      哈爾濱工程大學校團委副書記趙寧波介紹,“元創(chuàng)學院”是哈爾濱工程大學依托人工智能、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字孿生等前沿技術優(yōu)勢,精心打造的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共享型數(shù)字化平臺。自2022年啟動建設以來,它便以“資源集約化、共享開放化、交互場景化”為核心目標,直擊傳統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中資源分散、地域受限等痛點,構建起“線上線下融合、跨校際協(xié)同、跨區(qū)域輻射”的資源共享生態(tài)。

      “‘元創(chuàng)學院’既是靈感池,又是資源庫,讓比賽從‘單打獨斗’變?yōu)椤驹诰奕思绨蛏稀!弊鳛樵獎?chuàng)學院的首批使用者,哈爾濱工程大學航天與建筑工程學院學生易俊宏深有感觸地說,“在準備‘挑戰(zhàn)杯’競賽時,我通過元創(chuàng)學院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展廳梳理了往屆獲獎項目的邏輯框架與技術亮點,這些優(yōu)質項目案例幫助我快速定位創(chuàng)新方向,避免‘重復造輪子’。”

      自2024年正式上線以來,“元創(chuàng)學院”憑借其獨特的魅力和強大的功能,吸引了60余所高校前來觀摩學習,線上點擊率突破萬余人次,已成為國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、黑龍江共青團服務青年“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”培育基地的核心支撐平臺。

      河套學院團委書記成樂評價:“‘元創(chuàng)學院’具備集約高效利用、協(xié)同開放共享、線上線下互通、時空邊界拓展以及數(shù)字智能管理等多重功能,可解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育線下資源配置、使用、流通等方面的供給不足問題,全面提升學生的數(shù)字化學習能力。”

      從“屏對屏”到“身臨其境”,在“元創(chuàng)學院”學生們不僅可以接觸到最前沿的科創(chuàng)成果和技術,還能與來自全國各地的優(yōu)秀學子進行深度交流與合作。趙寧波表示:“現(xiàn)有‘元創(chuàng)學院’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊將逐步面向全國高校開放,后期哈爾濱工程大學將陸續(xù)完善實踐訓練、課程整合、企業(yè)交流、成果孵化等模塊,進一步做好資源對接,助力學生成果轉化落地,促進師生共創(chuàng),加快數(shù)字賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的步伐。”

      (受訪單位供圖)

      編輯:韓夢晨
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