本報記者 葉偉

相約盛夏，共繪產(chǎn)教融合新圖景。7月4日，由中國電子商會元宇宙專業(yè)委員會、AIGC青年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動執(zhí)委會、清控紫荊(北京)教育科技股份有限公司聯(lián)合主辦的“AIGC產(chǎn)教融合研討會”在北京舉行。來自教育部、工信部、騰訊、華為、百度等領(lǐng)域800余位代表通過線下線上方式參與，共同探討人工智能生成內(nèi)容（AIGC）技術(shù)發(fā)展趨勢下，人才培養(yǎng)與產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展新路徑。

技術(shù)引領(lǐng)，產(chǎn)教融合迎來新機遇

隨著政策賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型的持續(xù)深入，將推動產(chǎn)教融合向多維度創(chuàng)新態(tài)勢迅速發(fā)展，從而倒逼人才培養(yǎng)模式升級，中國電子商會元宇宙專委會常務(wù)副理事長董寶青指出。工業(yè)和信息化部李利利副處長強調(diào)，當前人才供需存在“專業(yè)設(shè)置脫節(jié)、培養(yǎng)體系錯位、評價機制失衡”三重矛盾，需構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。

據(jù)北京騰云天下科技有限公司(TalkingData)合伙人、全球總裁（中國區(qū)以外）吳友平介紹，AI時代正掀起數(shù)據(jù)新基建革命，數(shù)據(jù)標注基座作為AI時代“數(shù)據(jù)糧倉”，構(gòu)建數(shù)據(jù)生產(chǎn)閉環(huán)，以數(shù)據(jù)新基建為依托，助力解決院校人才培養(yǎng)痛點，構(gòu)建人才共生模式，為AIGC產(chǎn)教融合發(fā)展提供新路徑與實踐參考。

產(chǎn)業(yè)先行，催生產(chǎn)教融合新場景

紫荊數(shù)字經(jīng)濟研究院院長金梅表示，“AIGC+產(chǎn)教融合智能引擎”整合多模態(tài)大模型技術(shù)，覆蓋電商、金融等八大領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)課程，構(gòu)建起“學習-實訓-就業(yè)”閉環(huán)體系。并將工業(yè)級AI能力引入教學，推動教育向技術(shù)+場景+能力三位一體轉(zhuǎn)型。

據(jù)北京智譜清言科技有限公司產(chǎn)教融合研究中心主任劉知行介紹，智譜清言依托自主GLM預(yù)訓練框架，打造GLM-4-Plus等系列大模型，CodeGeeX每日助力生成2000萬行代碼，通過昇騰生態(tài)適配使ChatGLM3推理速度提升3倍，構(gòu)建“算法-算力-場景”技術(shù)閉環(huán)。并在教育領(lǐng)域通過清華大學智能助教系統(tǒng)、智習勢AI教育平臺等實踐，推動“AI思維+領(lǐng)域?qū)ｉL”復(fù)合型人才培養(yǎng)，為AIGC 產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入技術(shù)與人才雙動能。

跨界融合，構(gòu)建教育創(chuàng)新共同體

中國電子商會元宇宙專委會常務(wù)副理事長董寶青在致辭中指出：推動AIGC產(chǎn)教融合要充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)界、教育界等各方面的積極性及創(chuàng)新精神，以產(chǎn)促教、以教促產(chǎn)，融為一體，及時響應(yīng)和滿足社會發(fā)展需要，從而推動社會進步。北京財貿(mào)職業(yè)學院副院長張瑞亭說，學院正通過“金專業(yè)、金課程”等數(shù)字化改造培育財經(jīng)商貿(mào)人才。

據(jù)AIGC青年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動執(zhí)委會副主任孫國華介紹，2024年執(zhí)委會通過作品征集、就業(yè)推薦、成果展示、項目孵化、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)等形式，吸引了來自30個省份178所高校的267萬名大學生參與活動，61781組創(chuàng)客團隊報名參賽，共征集到近20萬件作品（含二級賽）。其中，來自清華大學、北京大學、哈爾濱工業(yè)大學、武漢大學、中山大學、西安交通大學及一批頭部企業(yè)提交的112個項目，通過項目路演、集中展示和專家評審后脫穎而出，為500余家投融資機構(gòu)、頭部企業(yè)負責人展示與推薦，交流和對接合作，促進了整個創(chuàng)新生態(tài)的自我驅(qū)動和良性循環(huán)。今年，執(zhí)委會將持續(xù)推進“第二屆AIGC青年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”，并聯(lián)合資源方啟動“雙千計劃”，建設(shè)1000個微專業(yè)課程。

本次會議達成了“政策引領(lǐng)、技術(shù)賦能、教育適配”的發(fā)展共識，為AIGC產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與人才供給提供雙重支撐。與會專家表示，產(chǎn)教融合將加速AIGC技術(shù)從實驗室走向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，為數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。