本報(bào)訊 9月12日，福耀科技大學(xué)開學(xué)典禮舉行期間，福耀史太白技術(shù)轉(zhuǎn)移學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”）正式揭牌成立。該學(xué)院由福耀科技大學(xué)與德國(guó)斯泰恩拜斯大學(xué)（又稱“史太白大學(xué)”）聯(lián)合設(shè)立，福耀科技大學(xué)理事會(huì)理事長(zhǎng)曹德旺與有著“德國(guó)技術(shù)轉(zhuǎn)移之父”之稱的德國(guó)史太白基金會(huì)榮譽(yù)主席約翰·呂恩共同擔(dān)任“名譽(yù)院長(zhǎng)”。

福耀史太白技術(shù)轉(zhuǎn)移學(xué)院是福耀科技大學(xué)與德國(guó)史太白大學(xué)合作的重要成果，承載著探索產(chǎn)教融合新路徑的使命。德國(guó)史太白基金會(huì)主席米歇爾?奧爾表示，此次合作將為雙方搭建一個(gè)多維度、以項(xiàng)目為核心的“雙元”知識(shí)與技術(shù)轉(zhuǎn)移模式的示范平臺(tái)。該“雙元”模式體現(xiàn)在三個(gè)關(guān)鍵維度的融合：一是科學(xué)研究與實(shí)際應(yīng)用的雙元結(jié)合，打破學(xué)術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)需求之間的隔閡，加速科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化；二是高等院校與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的雙元聯(lián)動(dòng)，促使高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展需求同步，提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性；三是中國(guó)本土優(yōu)勢(shì)與德國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的雙元融合，在吸收德國(guó)職業(yè)教育與技術(shù)轉(zhuǎn)移精華的同時(shí)，立足中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，構(gòu)建具有本土適應(yīng)性與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)轉(zhuǎn)移體系。

在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院引入了德國(guó)史太白大學(xué)成熟的“雙元制項(xiàng)目能力教學(xué)法”，以企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向，構(gòu)建了一套獨(dú)特的技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才培養(yǎng)體系，重點(diǎn)提升學(xué)生的技術(shù)轉(zhuǎn)化能力，目標(biāo)是使學(xué)生掌握將前沿技術(shù)轉(zhuǎn)化為企業(yè)可用產(chǎn)品的全流程技能。與傳統(tǒng)理論教學(xué)不同，該教學(xué)法將企業(yè)真實(shí)的技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，讓學(xué)生參與到項(xiàng)目的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中鍛煉技術(shù)判斷、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化和市場(chǎng)對(duì)接能力。學(xué)院明確，衡量學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的核心標(biāo)準(zhǔn)是其參與轉(zhuǎn)移的新技術(shù)能否為企業(yè)創(chuàng)造實(shí)際商業(yè)價(jià)值，以及是否產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。通過這種方式，學(xué)院培養(yǎng)的技術(shù)轉(zhuǎn)移人才不僅具備扎實(shí)的技術(shù)知識(shí)，還精通市場(chǎng)運(yùn)作、熟悉法律法規(guī)、掌握投資分析方法并具備高效的項(xiàng)目管理能力，成為能夠打通技術(shù)與市場(chǎng)壁壘、推動(dòng)科技成果高效轉(zhuǎn)化的復(fù)合型專業(yè)人才，為中國(guó)技術(shù)轉(zhuǎn)移行業(yè)注入新的活力，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。