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9月25日，2025院士專家入百企進百校（南沙行）暨南沙區“少年π”科普品牌啟動儀式在廣州南沙舉行。本次活動由廣州南沙開發區管委會、廣東院士聯合會（粵港澳院士專家創新創業聯盟）主辦，廣州市南沙區科學技術局、廣州市南沙區教育局承辦。廣東院士聯合會秘書長盧育輝主持。

南沙區委副書記、區長岳陽，廣州市政府副秘書長、南沙開發區黨工委副書記謝偉，中國科學院院士張景中、吳碩賢等院士專家及科研院所代表出席本次啟動儀式。

南沙科創筑根基

“少年π”科普品牌啟新程

近年來，南沙科創實力與生態建設成果斐然，為科普事業發展筑牢根基。目前，南沙已與中國科學院合作共建南沙科學城，集聚南方海洋科學與工程省實驗室（廣州）等20多家科研院所、1300多家高新技術企業；冷泉生態系統大科學裝置開工建設，我國首艘大洋鉆探船“夢想”號正式入列，各類科創平臺拔節生長。在創新“軟環境”上，南沙全社會研發投入強度達5.48%，落地總規模2000億元的廣州產投、創投母基金，建設環香港科技大學（廣州）創新區等平臺，南沙科技成果轉化聯盟集聚192家創新主體和機構，“雨林式”創新生態加速構建，這些豐富的科創資源，為“少年π”科普品牌提供了堅實的內容支撐與實踐土壤。

岳陽在致辭中指出，此次“少年π”科普品牌的啟動，將成為點燃青少年科學熱情的重要載體，讓更多青少年在科學的海洋中自由遨游，點燃好奇，解碼未來。

當天的核心亮點——便是南沙區“少年π”科普品牌正式啟動。這一品牌以數學常數“π”為精神內核，“無限不循環”的特性精準呼應科學探索永無止境、求知邊界不斷拓展的本質，既象征著科學世界的廣闊無垠，也寓意著青少年對未知的好奇心與探索欲永不停歇。從定位來看，“少年π”并非單一的科普活動集合，而是南沙精心打造的青少年科普教育核心品牌，旨在以系統化、常態化、特色化的科普服務，為青少年搭建從“接觸科學”到“熱愛科學”再到“投身科學”的成長階梯。

未來，南沙區“少年π”科普品牌將通過整合區內科研院所、高新技術企業、科普基地等科普資源，推出“百名科學家·π課堂”“實驗室開放計劃·π探所”“師者賦能·π創工坊”及“少年創想秀·π世界”等系列活動，推動科學家走出實驗室、走進校園、融入課堂，激發青少年的好奇心與創造力。不僅是科普品牌，“少年π”更是南沙區深化科學教育、構建“家校社企研”協同育人體系的重要舉措，助力區域教育高質量發展。

在具體規劃上，南沙區“少年π”科普品牌明確提出“十百千”發展目標：

“十”即未來三年內，促成數十家具備優質科普資源的科研院所、科技企業、科普基地，與區內中小學校“結對子”，建立長期、穩定的合作關系。

“百”即未來三年內，組織100名院士專家進校園，開展科普授課活動，讓科學家精神滋養青少年的成長。

“千”即未來三年內，引導超過1000名青少年參與各類科學創新、科學普及相關競賽、展示等活動，以賽促學、以展促創，全面提升實踐能力與創新素養。

四大行動、十二項核心任務

打造科學教育“南沙樣本”

在南沙區“少年π”科普品牌啟動儀式上，同步發布了“南沙區教育局科學教育十二條”并揭牌“南沙少年科學院”，為南沙區青少年科學教育提供更加強有力的支撐，營造更加優越的環境。其中，“南沙區教育局科學教育十二條”從課程體系、師資隊伍、實踐活動、資源整合四大行動入手，打造南沙科學教育的“施工圖”和“任務書”。

在課程體系建設上，充分發揮南沙的科技產業優勢，研發“問海（海洋科學）”“逐天（航空航天）”“智行（人工智能）”等“南沙特色”項目式學習模塊，豐富科學教育課程供給。

在師資隊伍建設上，建立科學家與一線教師合作的“師導協同”機制，共同把最前沿的知識帶給孩子。

在實踐活動塑造上，打造“灣區少年”科技節，讓校園的“小舞臺”與灣區的“大舞臺”無縫銜接。

在資源整合上，深化院校共建、館校合作、校企合作，掛牌認證不少于30個科普教育基地；掛牌成立的“南沙少年科學院”，打造發現和培養優秀青少年科技人才的“夢工廠”；常態化開展“院士專家進校園”活動。

開講啦！

院士專家走進校園開講“π課堂”

啟動儀式后，“百名科學家?π課堂”作為南沙區“少年π”科普品牌的首場系列活動，于當日下午順利開展。張景中、吳碩賢、羅錫文等12位院士專家走進南沙區12所學校，圍繞數學、物理、海洋科學、人工智能、遙感技術、元宇宙等多個前沿領域，為同學們帶來一場場精彩紛呈的科普講座。

院士專家們以生動案例和通俗語言，將高深的科學知識轉化為易于理解的內容，引導同學們探索科學奧秘，極大激發了大家對科技的興趣與熱情。活動現場氣氛熱烈，同學們踴躍提問，在與科學家的近距離交流中開闊了視野，也種下了熱愛科學、勇于探索的種子。

一位參與活動的老師感慨道：“我們需要有擁抱技術的勇氣，更需要有把人的智能和機的智能深度融合的智慧，借科技助力學生的成長。”此次活動也標志著南沙區“少年π”科普品牌正式走進青少年群體進入實踐階段，為南沙區青少年科學教育注入新的活力。

此次南沙區“少年π”科普品牌的啟動，以及“南沙區教育局科學教育十二條”的發布與“南沙少年科學院”的揭牌，不僅是南沙落實“兩翼論”的具體實踐，更是對青少年科學教育的長遠布局，對南沙區青少年科學普及工作與科學教育領域發展具有重要里程碑意義。未來，隨著品牌活動的持續開展，“無限不循環”的科學探索精神將在更多南沙青少年心中生根發芽，為南沙培育創新后備力量、為科技強國建設注入青春動能。

（圖片來源：廣州南沙區）